Las actividades de la S.G.I.
Las actividades de la SGI, basadas en la filosofía de Nichiren Daishonin e inspiradas en la importancia del respeto a la vida, enarbolan la conciencia de los derechos humanos y despiertan en los individuos el espíritu de reconocer, respetar y apreciar tanto las semejanzas como las diferencias entre las personas.
Por lo general, la SGI trabaja en conjunto con otras instituciones, tales como organizaciones no gubernamentales (ONG) u organismos pertenecientes a las Naciones Unidas.
Sus acciones se centran en brindar educación y en crear conciencia sobre los siguientes temas:
Paz- Desarrollo sostenible
- Educación
- Derechos humanos
- Diálogo interreligioso
Paz
La SGI busca fomentar una cultura de paz a través de diversas actividades educativas, como exposiciones, seminarios y talleres. Por citar un ejemplo, la Soka Gakkai en Japón ha llevado adelante campañas de recolección de firmas para la abolición de las armas nucleares y ha recogido testimonios de personas que vivieron la guerra en carne propia. Se han publicado 80 volúmenes con tales vivencias y 20 tomos que narran experiencias de numerosas mujeres con el fin de asegurar que las generaciones futuras no olviden el sufrimiento que provocan las guerras.
Desarrollo sostenible
Las actividades que emprende la SGI con el fin de promover el desarrollo sostenible y la protección de la naturaleza abarcan en distintos países del mundo, desde campañas de limpieza hasta proyectos de plantación de árboles. En el Centro de Investigaciones Ecológicas del Amazonas, perteneciente a la SGI de Brasil, ha venido realizando actividades de reforestación, de educación sobre el medio ambiente y de protección de especies animales en peligro de extinción; asimismo ha creado un banco de semillas con el fin de preservar los árboles del Amazonas.
Desde 1997, la SGI ha impulsado la Carta de la Tierra como una carta del pueblo que expresa los valores compartidos que se necesitan para lograr el desarrollo sostenible. También la SGI brinda apoyo al Decenio de la Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible (UNESCO) (2004-2015)
Educación
Los fundadores del movimiento de la SGI eran educadores que consideraban que la educación humanística era la clave para renovar a la sociedad. La SGI en todo el mundo continúa sosteniendo este mismo ideal a través de sus actividades.
Derechos humanos
La SGI lleva a cabo exposiciones sobre los derechos fundamentales del hombre; asimismo, realiza una gran variedad de conferencias, diálogos y seminarios relacionados con los derechos y las responsabilidades de los seres humanos, en colaboración con otras organizaciones e instituciones.
La SGI ha tenido una participación clave en el lanzamiento del "Programa mundial para la educación en derechos humanos", de las Naciones Unidas, que comenzó en 2005, y ha realizado consultas sobre la adopción de este proyecto; también ha colaborado con la redacción del plan de acción del programa.
En apoyo al Decenio de las Naciones Unidas para la educación en la esfera de los derechos humanos, que finalizó en 2004, la SGI presentó la exposición "Hacia un siglo de humanismo: Perspectiva sobre los derechos humanos en el mundo de hoy" en 40 ciudades de ocho países diferentes.
Diálogo interreligioso
La SGI entabla diálogos con representantes de diversas religiones basada en el espíritu de promover la tolerancia y el respeto, y de crear lazos compartidos de solidaridad humana con miras a la resolución de los problemas fundamentales que enfrenta la humanidad. Los representantes de la SGI han participado en numerosas actividades interreligiosas en el mundo: durante 2004 y 2005, la SGI integró la conferencia titulada "NAEIS & NAIN Connect 2004"; en un festival de cine interreligioso organizado por la SGI de los Estados Unidos; en el Parlamento de las Religiones del Mundo, en Barcelona; y en la 24ª Conferencia Mundial de las Religiones, realizada en Canadá. Asimismo, la SGI y la Academia Europea de las Ciencias y las Artes llevan a cabo en conjunto una serie de diálogos interreligiosos sobre temas como los problemas ambientales y los derechos humanos.
